Possibilitat d'actuació en Servei Comunitari

Aquest missatge va adreçat especialment als centres de secundària, i als docents que poden estar interessats en implementar projectes o actuacions de Servei Comunitari a 3r o 4t d'ESO.

Fa una setmana que hem llançat la setena edició del Concurs de Retòrica a les escoles del Gironès.

El concurs s'adreça als grups de sisè de primària. Es tracta de debat pautats sobre temes d'actualitat que suposin gestionar informació i prendre un posicionament. S'hi participa en equip, format per un/a orador/a i assessors.

Disposem d'un espai web per al seguiment del concurs:

https://retoricaescoles.wixsite.com/7concursderetorica A les darreres edicions hem comptat amb la participació i suport de grups de 4t d'ESO (Institut Montilivi, Ermessenda de Girona i Vallvera) que en el marc del Servei Comunitari han desenvolupat el projecte anomenat "Entrenadors de Retòrica". Per la situació de pandèmia COVID-19 estem estudiant fer possible aquest mateix Servei Comunitari amb activitats de servei que no impliquin presencialitat. En aquest sentit us proposem participar-hi en el que anomenem "Entrenadors de Retòrica Telemàtics". A grans trets podria ser d'aquesta manera: 1. Treball amb els alumnes participants (3r/4t d'ESO) dels continguts comunicatius, lingüístics i de documentació (expressió oral, elements paraverbals, estructura del discurs argumentatiu, tipologia d'arguments, recerca d'informació i processament). Són continguts propis del currículum de l'àmbit lingüístic. 2. Segmentar aquests continguts en el que anomenaríem "píndoles retòriques" (us farem una proposta al respecte). 3. Proposar l'elaboració d'aquestes "píndoles retòriques" en format vídeo, per llançar a través del canal YouTube del concurs i/o en format radiofònic per emetre a través del programa "Ràdio Escola a Ràdio Salt. 2a temporada" 4. Establir algun sistema de feedback o comunicació (supervisat) entre els entrenadors (alumnat d'ESO) i els participants al concurs (alumnat de 6è de primària). En el cas de la 1a opció (producte audiovisual), aquest seria susceptible de presentar al Concurs "Jo tinc la paraula" que en el marc d'actuacions del programa "Tenim la paraula" ha promogut el Departament d’Educació, Aquest concurs té com a objectiu provocar la reflexió per part de l’alumnat de secundària i batxillerat sobre els components que fan que la comunicació oral sigui eficaç. Teniu tota la informació a: http://xtec.gencat.cat/ca/projectes/llengua-oral/tenim-la-paraula/concurs-jo-tinc-la-paraula/

Finalment, tots aquells centres o docents que estigueu en aquesta proposta podeu posar-vos en contacte amb nosaltres a través d'aquesta mateixa adreça de correu,